數學題詖玩弄著詙各位理工大佬，也是一景。讀本科時，文科課程可以逃課，考試前花一晚上，借女生筆記抄通夜，摘錄重點，然後考試八十分是可保險的。

數學就不行，那些積分方程，沒有老老實實做習題，抄考卷也不知道怎麼下筆。那些矩陣變換轉秩，線規方程，統計公式...都是要要老老實實的做作業，無弊可作，無辯可狡。

一道題，首先要有出題的高手，凝煉了思考，才能給出。再由解題高手，各顯神通。歐式幾何，解析幾何，複平面...都能解，但是誰的解法最簡潔，就贏得讚許，沒有任何爭議及面子輸贏。

為何？數學是無我的符號藝術，沒有誰是不可改變的平面幾何派的代表，平面幾何也無關任何人的民族自尊心，立場，種族優劣，會玩就來玩，不會玩就沒人帶你玩，跟圍棋是一樣的。

這種場合，讓再雄辯的文史男，都只能裝聾作啞，以免暴露自己的軟肋；也讓打叛徒抓特務的高手們，偃旗息鼓。

可見，支人民運界的瓶頸，在於沒法把社運問題數理化邏輯化，永遠是車轱轆話轉圈說，白費口沫。社會問題，總會不知不覺的代入自己的立場偏見，充斥了你我他中囯外囯之類的代詞，你我他的人事糾纏，一卡殼就要牽扯立場。

想想中學同學出了五個“物理學家”，其實不都是農民工？